Nauczycielem być

IDZIE NOWE!

Jakiś czas temu pisałam, że od małego „cierpię na schorzenie” zwane „pilną obserwacją nauczyciela”.
___________________________________________________

ZOBACZ NAUCZYCIELU, JAKI POWINIENEŚ BYĆ?

___________________________________________________

Od tamtego czasu, prawie nic się nie zmieniło. Prawie?

Ano prawie. W mojej głowie narodził się pomysł, aby stworzyć nową kategorię.

Zauważyłam, że nauczyciele nie tylko nie znają swoich uczniów, ale i nie znają siebie, a to bardzo wpływa na jakość ich kształcenia.

Ukończyłam 24 lata i można by rzec, że w tak młodym wieku nie ma się pojęcia o pracy z dziećmi. Jednakże od 15 roku życia angażuję się w różne tego typu wolontariaty. I dwa razy udało mi się być pełnoprawnym wychowawcą na półkolonii! (Oczywiście, że ukończyłam kurs wychowawcy wypoczynku. Kierownika również).

Ponadto przez zmieniające się przepisy, przedłużył mi się czas robienia praktyk nauczycielskich.

Dlaczego o tym mówię? Bo uważam, że dzięki temu wiele się nauczyłam.

I to, o czym planuję pisać, nie będzie wyssane z palca. Będzie poparte moimi obserwacjami. Aczkolwiek nie ukrywam, chcę sprawdzać czy jest udowodnione 🙂

Bo moim marzeniem jest, by nauczyciel poznał i ucznia, i siebie.